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こころといっしょに

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2024.04.27

身体測定。こころといっしょに少しずつ大きくなっています。

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センザキッチン

センザキ　＋　キッチン　でセンザキッチン。４年生は、総合的な学習の時間『仙崎のヒーロー　〜センザキッチン編〜』のスタート。子どもたちは、産業政策課の方から、センザキッチンについての熱き想いにふれました。 道の駅には、３つの機能があります。１...
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熟議「カリキュラムをつくろう」

子ども代表（6年生、5・6年生の計画委員会、3年生以上の各学級代表）、地域の方、先生方と、令和7年度の「学校・地域連携カリキュラム」をもとに、自分たちで学習したいことや地域の人と一緒に活動したいことを考えました。アイデアを形にしていけたらと...
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ほんわかした時間

ゆめふうせん（仙崎小読み聞かせの会）さんが、昼休みに本の読み聞かせを。終わった後、子どもたちが自然と集まります。こんなほんわかした時間が、人と人をつないでいきます。 明日から２日間、6年生は広島へ修学旅行。平和への祈りを込めて千羽鶴を折りま...
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冬支度始めました

ストーブを設置。６年生がせっせと各教室に運んでくれました。ありがとうね。朝、交通指導をしていると、２年生の子どもから質問されました。「どうしてお昼あったかいのに、朝はこんなに寒いの？」って。 お昼休み、校長室の窓を開けてみると、そこには１年...
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人情味あふれる地域

国語科で6年生が、私にインタビュー。「仙崎のことをよく知っていらっしゃるので、仙崎のよさを知るためにインタビューに来ました」と6年生。6年生に伝えたことがあります。「インタビューでいちばん大切なことはね、内容よりもその人に興味をもつこと」。...
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考えるとは何か

6年生は、国語科で「考えるとは何か」というテーマで学習をしています。「考えることを考え続ける」「考える人の行動が世界を変える」「考えることとなやむこと」という３つの説明文から、自分の考えをまとめていきます。考えるとは何か…子どもも哲学をしま...
新しい気持ちをあつめていこう
わくわく　どきどきの参観日
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