仙崎小NEWS

フラワー1組さんは、子どもたち自身がつくったかるた等で、なかよく遊ぶ学習です。ルールがあります。「・人をきずつけない　・ものを大切にする　　・メリハリをつける」。子どもたち、あたたかい雰囲気のなかで、ぐんぐん成長しています。今朝の仙崎は、小...

「ピアノと歌のちがいはなに？」と、中学校の先生が、（来月の)１０才のつどいに向け、4年生に問いかけます。「歌はね、言葉があるの。思いが言葉でより伝わるのよ」と。子どもたちの歌がみるみるすてきに変わっていきます。当日、子どもたちの思いが家族の...

2年生は、先生方に授業公開。算数科「１００００までの数」。数直線に隠された？の数字を謎解きしました。自分の意見を伝えたり、友だちの意見を最後まで聞いたり…そんな子どもたちが増えてきました。 ある子どもたちがお手紙を届けてくれました。ありがと...

6年生は、国語科で「考えるとは何か」というテーマで学習をしています。「考えることを考え続ける」「考える人の行動が世界を変える」「考えることとなやむこと」という３つの説明文から、自分の考えをまとめていきます。考えるとは何か…子どもも哲学をしま...

2年生は、今週の昼休み　地域の方に九九の確認をしていただいています。子どもたちの九九をよ～く聞いて、合格シール。地域のみなさん、すごいです。子どもたちの「やる気スイッチ」はかなり入っています。おかげさまです。 すこやか班（異学年でできた縦割...

５年生は、「大津あきらさんの生き方とわたし」の学習をしています。大津あきらさんの同級生の方がこんなことを語ってくださいました。「本当に涙が出そうだったよ。大津あきらを学習してくれて心からうれしかった。子どもたちがかわいくてたまらなかったよ…...

４年生は、様々なキャリアの方々とふれあいました。子育て中のお母さん、大小早川商店さん、上田プロパン商事さん、福ノ杜林業さん、仙崎地区集落支援員さん、市役所で移住サポートをされているゆるなが７のレッドさん。人のぬくもりにふれながら、１０歳の心...

「大津あきらさんのようになってね」。みすゞ通りを歩く観光客の方が偶然にも５年生の子どもたちに声をかけてくださいました。５年生は、大津あきらさんを感じるために、生家と記念館「青春♪音楽館」へ。「心の色」の歌詞「受話器の向こう側…」を読みながら...

「どうして『たこ』かいているの？」とある1年生にたずねました。「あのね、たこ揚げするから」。たことたこ。な～るほど。 ４年の子ども２人から、すてきなお手紙が届きました。

昨日は参観日と学校保健安全委員会。ご参観ありがとうございました。学校保健安全委員会では、２・３年生の子どもたちと３０名近い保護者といっしょに、ヨーガをしました。講師は、インド政府AYUSH省　YCB認定　ヨーガ・プロトコールインストラクター...